目录
高教观察
信息技术教育现状思考及发展建议班丽娟;3-4
普通高校大学生职业素养教育现状与培养路径研究张楠;4-5
民办高校“95后”大学新生人际交往适应性研究蔡颖;刘佳;宋瑞敏;6-7
教育论坛
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破初探任许瑶;8
提高教师网络学习空间应用能力的具体方法研究张琳;吴军;苏文莉;9
浅议高职院校思想政治课程认同情况与对策研究蒋如伟;10
论阅读教学中的情感教育赵蕾;11
利用蓝墨云班课互动平台开展高职英语课混合式教学的探索刘靓;12
南通剪刻纸文化在高职社团特色活动中的传承研究荣梅娟;13
基于创新能力培养的高校机械设计专业教学改革研究郭魏源;谢君利;陈帮春;14
对高中政治教学开发利用乡土资源的探讨姚玉秀;15
浅谈技师院校应用文写作教学困境及对策徐庆博;16
基于创新模式的作文教学探讨杨金元;17
教学研究
小学语文作文教学的课外阅读应用价值杜洁琼;18
关于楼宇自动化技术课程教学改革的探讨曾祥冰;19-20
关于改进高职物理教学的几点思考邓楠;20-21
优化点餐式教学模式在高中数学教学中的应用莫祥迪;22
基于成就动机理论的大学英语课堂学生消极参与的原因浅析潘纯;陈书千;23
初中数学教学中小组合作学习存在的问题及对策研究吴鹏;24
高职英语听说任务型语言教学的应用研究严燕;25
中职语文古诗文教学中的人格教育研究许亦周;26
以学生核心素养培养为导向的高中信息技术教学研究冯莉;27
高中物理中能量与动量守恒定律的应用范围分析王梓涵;28
小学英语教学特点与面临的挑战分析刘菲;29
基于核心素养导向的小学语文教学研究武静淑;30
关于高中物理实验教学中培养学生创新思维的实践研究张代丰;31
浅谈小学语文阅读教学中的审美教育张立花;32
教学实践
小学语文写作教学方式研究胥丽萍;33
分层教学在小学语文课堂教学中的应用研究韩忠芹;34
中职电子电工专业教学理实一体化模式分析薛松;35
简析小学语文古诗词的教学之道缪霞飞;36-37
幼师音乐教育的现状及改革创新措施分析张续婧;37-38
浅谈大语文教学观念下的语文教学策略张运;39
批注式阅读在小学中高年级语文教学中的有效应用俞梦瑶;40
培养小学生数学推理能力“三策略”徐瑜;41
浅谈初中化学趣味口诀学习法孟萍;42
立足真实体验 创设有效课堂阮梅英;43
小学数学课堂导入技巧探析王婧;44
把握核心概念 突破认知困惑——例谈初三力学复习课教学存在的问题及对策许敏;杨艳;45-46
多媒体教学
借助多媒体技术的标准化病人在眼科临床见习教学中的应用陈丽;刘钊;崔丽珺;46-47
浅谈多媒体环境下农村小学英语教学存在的问题以及解决办法厉力;48
幼教园地
回归与超越——践行陶行知教育思想 创设大班户外探究区沈超;49
略论情感因素在幼儿活动中的运用袁冬梅;50
浅谈如何利用拼图游戏培养幼儿的坚持性杨行;51-52
浅谈幼儿教师即兴弹唱的技能培养林剑;53
体育艺术
论高职体育教育对职业素养的培养王世君;54
高校大学生足球联赛面临的困境与对策研究陈淑玲;55-56
高校大学生足球联赛管理模式创新探讨高磊;56-57
有的放矢 事半功倍——浅谈幼师本科生的声乐学习周菱;58
对分课堂教学模式在小学美术课堂中的运用探研杨开庆;59
高校体育教学中德育渗透路径探讨张翼鹏;60
依托希沃技术让美术课堂省时高效李盈盈;61
舞蹈教育对特殊儿童身心发展的影响分析李雪梅;62
美术教育与幼儿想象力的发展唐清德;63
德育与管理
小学班主任德育工作的创新研究刘海艳;64
走出小学班级管理中对“问题学生”教育的误区焦玲;65
初中班级管理中“自我反省”模式的应用研究鲁欲民;66
“互联网+”背景下中职学校德育教学有效性的研究单娟;67
班主任管理中的情感艺术分析陈义春;68
做传递健康快乐的心理导师——浅谈教师如何在教学中影响学生心理刘丽娜;69
谈如何通过活动方式抓好小学思想品德教学封飞燕;70
缤纷杏坛
我的成长之路——有付出方有收获周昆;71-72
期待更好的你乔丽;72-73
叩开低年级口语交际教学的大门周少华;74
小学课堂应少一些套路,多一分真诚黎月芸;75
从一线员工角度浅析提高酒店服务质量的方法马萱萱;76
《穆斯林的葬礼》中主要人物形象的悲剧命运辛嘉仪;77-78
巧妙引入,燃爆语文课堂黄继芬;79
大学生对共享平台的重视情况——以宁波大红鹰学院爱心伞使用情况为例蔡树榕;陈伦杰;80